兒童心肺復(fù)蘇模型,兒童心肺復(fù)蘇模型為幼兒的身心健康保駕
發(fā)布時(shí)間:2018-1-15作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
宜昌市急救中心攜手120急救站宜昌市中心人民醫(yī)院聯(lián)合世紀(jì)幼教在世紀(jì)AAA幼兒園開學(xué)前對所有教師開展急救知識培訓(xùn)活動(dòng);顒(dòng)詣在幼兒園營造“人人學(xué)急救,個(gè)個(gè)會急救”的良好氛圍,進(jìn)一步讓全園教師熟練掌握現(xiàn)場急救知識和自救互救技能,更好的為幼兒的身心健康保駕護(hù)航。
活動(dòng)開始前幼兒園的馬麗亞園長和急救中心的史俊林主任都對本次活動(dòng)提出了殷切的期望,希望大家能珍惜這次難得機(jī)會,學(xué)有所得、學(xué)有所用。首先急救中心周敬梅副主任給大家講解了怎樣正確撥打120電話,并邀請了幼教老師現(xiàn)場體驗(yàn)了撥打20電話,感受了在120急救中心調(diào)度員的專業(yè)電話醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下開展自救互救,現(xiàn)場對病人進(jìn)行了簡單的心肺復(fù)蘇舒操作。接下來,急救中心調(diào)度黃玉萍科長向大家介紹了心肺復(fù)蘇技術(shù)的原理和注意事項(xiàng),在利用 兒童心肺復(fù)蘇模型操作演示環(huán)節(jié)中現(xiàn)場幼教老師進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)和操作,讓現(xiàn)場幼教老師都能親身操練心肺復(fù)蘇,場面十分壯觀。大家雖然在心臟按壓時(shí)很費(fèi)力,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容。在稍后的講解中,120急救站宜昌市中心醫(yī)院的侯毅醫(yī)生針對小兒急診中常見的異物梗阻、小兒高熱驚厥、小兒哮喘等疾病向大家普及和演示了正確的緊急處置辦法,現(xiàn)場老師們兩兩結(jié)對相互練習(xí),現(xiàn)場互動(dòng)氛圍濃厚。最后,由市急救中心周主任向大家講解了更為實(shí)用的創(chuàng)傷急救止血、包扎和搬運(yùn)技術(shù)。講解完畢后現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)依舊火爆,老師們在模擬人身上演練了四人搬運(yùn)技巧后,幼兒園馬園長自愿上臺檢驗(yàn)了大家的學(xué)習(xí)效果,將現(xiàn)場的互動(dòng)氛圍推向了高潮。最后,現(xiàn)場還開展了面對面提問的互動(dòng)環(huán)節(jié),老師們針對日常生活中遇到的緊急情況進(jìn)行了提問,現(xiàn)場的急救導(dǎo)師們一一進(jìn)行了解答。
參加本次活動(dòng)的幼兒園老師共計(jì)百余人,現(xiàn)場氣氛十分熱烈;顒(dòng)結(jié)束后,參與培訓(xùn)的老師們都表示這次活動(dòng)非常有意義,急救老師們講解很專業(yè),示范很到位、互動(dòng)很生動(dòng),讓大家在輕松活潑的氛圍中學(xué)到了很多實(shí)用的急救技能,也讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到了“人人學(xué)急救,個(gè)個(gè)會急救”的實(shí)際意義。
活動(dòng)開始前幼兒園的馬麗亞園長和急救中心的史俊林主任都對本次活動(dòng)提出了殷切的期望,希望大家能珍惜這次難得機(jī)會,學(xué)有所得、學(xué)有所用。首先急救中心周敬梅副主任給大家講解了怎樣正確撥打120電話,并邀請了幼教老師現(xiàn)場體驗(yàn)了撥打20電話,感受了在120急救中心調(diào)度員的專業(yè)電話醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下開展自救互救,現(xiàn)場對病人進(jìn)行了簡單的心肺復(fù)蘇舒操作。接下來,急救中心調(diào)度黃玉萍科長向大家介紹了心肺復(fù)蘇技術(shù)的原理和注意事項(xiàng),在利用 兒童心肺復(fù)蘇模型操作演示環(huán)節(jié)中現(xiàn)場幼教老師進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)和操作,讓現(xiàn)場幼教老師都能親身操練心肺復(fù)蘇,場面十分壯觀。大家雖然在心臟按壓時(shí)很費(fèi)力,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容。在稍后的講解中,120急救站宜昌市中心醫(yī)院的侯毅醫(yī)生針對小兒急診中常見的異物梗阻、小兒高熱驚厥、小兒哮喘等疾病向大家普及和演示了正確的緊急處置辦法,現(xiàn)場老師們兩兩結(jié)對相互練習(xí),現(xiàn)場互動(dòng)氛圍濃厚。最后,由市急救中心周主任向大家講解了更為實(shí)用的創(chuàng)傷急救止血、包扎和搬運(yùn)技術(shù)。講解完畢后現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)依舊火爆,老師們在模擬人身上演練了四人搬運(yùn)技巧后,幼兒園馬園長自愿上臺檢驗(yàn)了大家的學(xué)習(xí)效果,將現(xiàn)場的互動(dòng)氛圍推向了高潮。最后,現(xiàn)場還開展了面對面提問的互動(dòng)環(huán)節(jié),老師們針對日常生活中遇到的緊急情況進(jìn)行了提問,現(xiàn)場的急救導(dǎo)師們一一進(jìn)行了解答。
參加本次活動(dòng)的幼兒園老師共計(jì)百余人,現(xiàn)場氣氛十分熱烈;顒(dòng)結(jié)束后,參與培訓(xùn)的老師們都表示這次活動(dòng)非常有意義,急救老師們講解很專業(yè),示范很到位、互動(dòng)很生動(dòng),讓大家在輕松活潑的氛圍中學(xué)到了很多實(shí)用的急救技能,也讓大家進(jìn)一步認(rèn)識到了“人人學(xué)急救,個(gè)個(gè)會急救”的實(shí)際意義。
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